- Tên học sinh
- Kiểm tra các mục
- Quay
- Học sinh được chọn
- Giữ hoặc Xóa
- Tiếp tục
Giáo Viên Có Thể Sử Dụng Wheel of Names Như Thế Nào Trong Lớp Học?
Sử dụng bánh xe tên để chọn học sinh, phân công lượt, thứ tự thuyết trình và các công việc lớp học phù hợp. Nó cũng có thể thêm sự đa dạng cho lượt đọc hoặc thảo luận khi điều đó phù hợp với tiết học.
- Chọn học sinh → Wheel of Names
- Chọn chủ đề hoặc gợi ý → Bánh Xe Ngẫu Nhiên
- Tạo đội → Trình Chọn Đội
- Tạo nhóm → Trình Chọn Nhóm
- Chọn chữ cái → Bánh Xe Chữ Cái
- Chọn số → Bánh Xe Số
- Chọn quốc gia → Bánh Xe Quốc Gia
Cách Chọn Ngẫu Nhiên Một Học Sinh
Sử dụng Wheel of Names trang chủ để chọn một mục học sinh hợp lệ. Chuẩn bị tên phù hợp hoặc định danh lớp học, sau đó xem lại danh sách trước khi quay.
- Thêm tên hoặc định danh phù hợp, riêng lẻ hoặc mỗi dòng một tên bằng cách sử dụng điều khiển dán.
- Kiểm tra chính tả, trùng lặp ngẫu nhiên và các hộp kiểm bao gồm. Chỉ các mục đã bật mới tham gia.
- Chọn Quay. Công cụ khóa thay đổi mục trong khi quay.
- Đọc tên được chọn tại con trỏ và trong bảng kết quả văn bản.
- Giữ mục cho lần chọn sau, hoặc chọn Xóa Người Thắng nếu quy tắc hoạt động đã thỏa thuận yêu cầu xóa.
Quay Lại sử dụng danh sách hiện tại. Đóng đóng bảng kết quả mà không xóa một mục. Giáo viên vẫn nên quyết định cách hành động dựa trên lựa chọn.
Cho Mỗi Học Sinh Một Lượt
Lựa chọn ngẫu nhiên đơn thuần không đảm bảo rằng mọi người đều được chọn một lần trước khi lặp lại. Để có một chuỗi không lặp lại thực tế, bắt đầu với một mục đã bật cho mỗi học sinh và sử dụng Xóa Người Thắng sau mỗi lần chọn.
Không có chế độ không lặp lại tự động được yêu cầu ở đây. Xóa Người Thắng chỉ xóa ID duy nhất của mục được chọn. Một mục khác có cùng nhãn có thể vẫn còn, vì vậy hãy kiểm tra các bản sao trước khi bắt đầu. Việc xóa người thắng không xóa lịch sử đã ghi của nó.
- Giữ mục được chọn — Mục đó vẫn đủ điều kiện cho lần quay sau. Quay Lại có thể chọn nó một lần nữa.
- Xóa mục được chọn — Xóa Người Thắng xóa ID mục chính xác đó. Các mục khác có cùng nhãn có thể vẫn còn. Lịch sử đã ghi vẫn còn cho đến khi được xóa hoặc đặt lại.
Chọn Thứ Tự Thuyết Trình Ngẫu Nhiên
Đối với các bài thuyết trình, nhập tên học sinh hoặc nhãn nhóm riêng biệt. Quay để chọn người thuyết trình tiếp theo, ghi lại nhãn được chọn, xóa mục đó và tiếp tục. Với một mục cho mỗi người thuyết trình, điều này tạo ra thứ tự không lặp lại thực tế từ các lần quay liên tiếp.
Ví dụ, sáu nhóm thuyết trình có thể được nhập là Nhóm 1 đến Nhóm 6. Đây là quy trình chọn và xóa thủ công, không phải tính năng thứ tự thuyết trình tự động. Giữ hồ sơ riêng về thứ tự đã chọn.
Tạo Đội và Nhóm Ngẫu Nhiên
Sử dụng Trình Chọn Đội để chia người tham gia thành các đội hoặc Trình Chọn Nhóm để chia họ thành các nhóm ngẫu nhiên. Các công cụ chuyên biệt này phân phối người tham gia.
Cả hai đều sử dụng Bộ Máy Nhóm Cân Bằng hiện có, với người tham gia có thể chỉnh sửa và cài đặt cho số lượng nhóm hoặc kích thước nhóm mục tiêu. Nó cân bằng kích thước nhóm cho một đầu vào nhất định, không đảm bảo năng lực hoặc hiệu suất.
Phân Công Công Việc Lớp Học Ngẫu Nhiên
Đối với công việc mà phân công ngẫu nhiên là phù hợp, hãy quay danh sách tình nguyện viên hoặc học sinh đủ điều kiện. Ví dụ bao gồm trợ lý bảng, trợ lý tài liệu, trưởng thảo luận hoặc trưởng hàng. Giải thích công việc trước và quyết định xem mục được chọn có ở lại trong danh sách hay không.
Giáo viên nên xem xét học sinh, công việc và bối cảnh. Một số trách nhiệm cần được phân công theo kế hoạch hoặc vai trò thích nghi thay vì lựa chọn ngẫu nhiên.
Chọn Lượt Đọc và Thảo Luận
Một bánh xe tên có thể thêm sự đa dạng cho người nói hoặc đọc tiếp theo. Ví dụ, chọn người đóng góp thảo luận từ một nhóm đã thỏa thuận, sau đó tuân theo quy tắc giữ hoặc xóa của bạn.
Giáo viên duy trì quyền kiểm soát. Thích nghi lựa chọn với nhu cầu, khả năng tiếp cận, sự tự tin và mục tiêu tiết học của học sinh; đưa ra các phương án thay thế phù hợp thay vì sử dụng kết quả để gây áp lực cho học sinh. Tính ngẫu nhiên không hứa hẹn sự tham gia hoặc thành tích tốt hơn.
Chọn Câu Hỏi, Chủ Đề và Gợi Ý Viết
Sử dụng Bánh Xe Ngẫu Nhiên cho câu hỏi, chủ đề, gợi ý hoặc hoạt động thay vì danh sách học sinh. Ví dụ, nhập “Mô tả một bối cảnh,” “So sánh hai nhân vật” và “Sáng tạo một kết thúc,” sau đó chọn gợi ý viết. Giữ các lựa chọn phù hợp với tiết học và học sinh.
Hoạt Động Từ Vựng, Chính Tả và Chữ Cái
Sử dụng Bánh Xe Chữ Cái để chọn chữ cái bắt đầu cho việc động não từ vựng, thử thách chính tả hoặc danh sách từ. Bánh xe khởi đầu chứa 26 chữ cái tiếng Anh A–Z.
Ví dụ, quay để lấy chữ cái và yêu cầu học sinh đề xuất các từ phù hợp bắt đầu bằng nó. Bánh xe chọn một chữ cái; nó không tự động tạo từ vựng hoặc đánh giá chính tả.
Hoạt Động Toán Học và Số
Sử dụng Bánh Xe Số cho một số ngẫu nhiên trong câu hỏi số học hoặc thử thách số nhanh. Chọn giá trị tối thiểu và tối đa phù hợp, sau đó tạo phạm vi số nguyên bao gồm.
Phạm vi hiện tại hỗ trợ số nguyên từ −1.000.000 đến 1.000.000, với tối đa 500 số trong phạm vi được tạo. Ví dụ, sử dụng 1–12 cho gợi ý nhân. Giáo viên cung cấp câu hỏi.
Hoạt Động Địa Lý
Sử dụng Bánh Xe Quốc Gia để chọn gợi ý về quốc gia cho nghiên cứu, khởi động địa lý hoặc thảo luận. Bộ dữ liệu khởi đầu chứa 195 nhãn quốc gia.
Ví dụ, yêu cầu học sinh tìm địa điểm được chọn trên bản đồ phù hợp hoặc chuẩn bị câu hỏi nghiên cứu ngắn. Bộ dữ liệu này là cài đặt sẵn của công cụ, không phải định nghĩa có thẩm quyền hoặc pháp lý của mọi lãnh thổ.
Trò Chơi Lớp Học và Hoạt Động Nhanh
Chọn một nhiệm vụ đơn giản phù hợp với tiết học: lượt của học sinh, gợi ý chủ đề, chữ cái từ vựng, thử thách số ngẫu nhiên hoặc thảo luận địa lý. Đối với các nhiệm vụ được chia sẻ, hãy tạo đội hoặc nhóm với các trình chọn chuyên biệt.
Đối với hoạt động thủ công, Hướng dẫn xây dựng bánh xe quay giải thích các phương pháp trực tuyến, bìa cứng và giấy. Nó tách biệt với các công cụ lựa chọn lớp học này.
Lựa Chọn Học Sinh Ngẫu Nhiên Có Công Bằng Không?
Các mục hợp lệ bằng nhau có thể có xác suất lựa chọn toán học bằng nhau trong triển khai Wheelofnames hiện tại. Nếu mỗi học sinh xuất hiện một lần và được bật, mỗi mục có cơ hội như nhau trong lần quay đó. Nhãn trùng lặp và thay đổi về điều kiện thay đổi nhóm.
Sự công bằng trong lớp học phụ thuộc vào nhiều hơn tính toán đó. Lựa chọn ngẫu nhiên không đảm bảo sự tham gia bình đẳng trong một phiên ngắn, công bằng giáo dục, tăng cường sự tham gia, cải thiện điểm số hoặc sự phù hợp với mỗi học sinh.
Hãy đọc thêm về cách bánh xe ngẫu nhiên hoạt động để hiểu cơ chế lựa chọn.
Mẹo Sử Dụng Trình Chọn Ngẫu Nhiên Có Trách Nhiệm
- Kiểm tra các mục và điều kiện trước khi sử dụng.
- Giải thích các quy tắc lựa chọn cho học sinh.
- Quyết định chính sách lặp lại hoặc xóa trước.
- Tránh sử dụng lựa chọn ngẫu nhiên để gây xấu hổ cho học sinh.
- Thích nghi hoạt động cho nhu cầu cá nhân.
- Giữ phán đoán của giáo viên trong tầm kiểm soát.
- Chỉ sử dụng tính ngẫu nhiên khi phù hợp.
Quyền Riêng Tư Học Sinh Khi Sử Dụng Bánh Xe Lớp Học
Chỉ nhập thông tin cần thiết cho hoạt động. Tùy thuộc vào bối cảnh, tên, chữ viết tắt hoặc định danh lớp học phù hợp có thể được ưu tiên hơn tên đầy đủ.
Kiểm tra những gì sẽ hiển thị trên màn hình chiếu hoặc chia sẻ, bao gồm các mục và lịch sử kết quả. Tuân theo các chính sách quyền riêng tư áp dụng của trường bạn. Hướng dẫn này không phải là yêu cầu về sự tuân thủ pháp lý hay tư vấn về quyền riêng tư dữ liệu học sinh.
Khi bộ nhớ trình duyệt khả dụng, bánh xe lưu danh sách, cài đặt và 100 kết quả mới nhất cục bộ trong cùng một trình duyệt, thiết bị và nguồn gốc trang web. Trình duyệt được chia sẻ có thể giữ lại thông tin đó. Xóa dữ liệu trang web trong trình duyệt để xóa danh sách và lịch sử đã lưu.
Giáo Viên Nên Sử Dụng Công Cụ Wheelofnames Nào?
Bắt đầu với nhiệm vụ lớp học, sau đó chọn công cụ phù hợp. Bảng điều hướng bạn đến từng trang đã hoàn thiện để có hướng dẫn đầy đủ.
Ví Dụ Lớp Học
Các tình huống nhỏ này mang tính minh họa, không phải kết quả người dùng thực tế hay kết quả lớp học đã đo lường.
Chọn học sinh
Ava / Liam / Mia / Noah: kiểm tra rằng mỗi học sinh có một mục đã bật, sau đó quay để chọn một học sinh.
Thứ tự thuyết trình
Sáu nhóm thuyết trình: chọn một nhãn, xóa mục chính xác của nó và tiếp tục qua các nhãn còn lại.
Đội
24 học sinh: sử dụng Trình Chọn Đội để phân phối người tham gia thành các đội, sau đó xem xét xem kết quả có phù hợp với hoạt động không.
Từ vựng
Sử dụng Bánh Xe Chữ Cái để chọn chữ cái bắt đầu, sau đó yêu cầu học sinh đề xuất các từ phù hợp.
Toán học
Sử dụng Bánh Xe Số với phạm vi số nguyên phù hợp như 1–12; giáo viên tạo gợi ý số học.
Địa lý
Sử dụng Bánh Xe Quốc Gia để chọn gợi ý nghiên cứu về quốc gia và cung cấp tài nguyên học tập phù hợp.
Câu Hỏi Thường Gặp
Thêm tên hoặc định danh phù hợp vào Wheel of Names trang chủ, xem lại danh sách đã bật và quay. Đọc mục được chọn, sau đó giữ hoặc xóa nó theo quy tắc hoạt động của bạn.
Có, đối với các nhiệm vụ phù hợp như lượt, thuyết trình hoặc các hoạt động đơn giản. Giáo viên quyết định xem lựa chọn ngẫu nhiên có phù hợp với người học và tiết học không.
Mỗi mục hợp lệ bằng nhau có cơ hội toán học như nhau. Một học sinh cần một mục đã bật để cơ hội của mục đó khớp với cơ hội của tên họ; các bản sao thay đổi xác suất kết hợp.
Bắt đầu với một mục đã bật cho mỗi học sinh và chọn Xóa Người Thắng sau mỗi lần chọn. Nó chỉ xóa mục chính xác đó; một nhãn trùng lặp khác có thể vẫn còn. Không có chế độ không lặp lại tự động nào được yêu cầu.
Có. Nhập nhãn người thuyết trình hoặc nhóm riêng biệt, chọn một, ghi lại kết quả, xóa mục của nó và tiếp tục. Đây là quy trình thủ công, không phải tính năng thứ tự tự động.
Sử dụng Trình Chọn Đội chuyên biệt để phân phối người tham gia thành các đội. Trình Chọn Nhóm cung cấp quy trình nhóm ngẫu nhiên tương ứng. Xem lại các nhóm kết quả cho hoạt động của bạn.
Có. Đặt câu hỏi, chủ đề hoặc gợi ý viết vào Bánh Xe Ngẫu Nhiên và quay để chọn. Giáo viên chuẩn bị nội dung phù hợp.
Khi bộ nhớ trình duyệt khả dụng, nó lưu các mục, cài đặt và 100 kết quả mới nhất cục bộ trong cùng một trình duyệt, thiết bị và nguồn gốc trang web. Nó không cung cấp đồng bộ tài khoản hoặc đám mây. Nếu bộ nhớ không khả dụng, các thay đổi vẫn có thể sử dụng cho phiên trang hiện tại.
Chỉ sử dụng những gì hoạt động cần, chẳng hạn như tên, chữ viết tắt hoặc định danh phù hợp. Tránh thông tin học sinh nhạy cảm, kiểm tra khả năng hiển thị màn hình chia sẻ và tuân theo chính sách quyền riêng tư của trường.
Thử Các Công Cụ Lớp Học
Bắt đầu với trình chọn học sinh Wheel of Names. Đối với các nhiệm vụ lớp học khác, hãy chọn công cụ phù hợp: